Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya

Pada postingan ini kami akan membagikan RPP Fisika Kelas XII dengan KD 3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya. RPP ini bisa didownload pada menu bagian atas blog ini atau bisa langsung di download DISINI. Jika ada pertanyaan silakan hubungi admin ataupun jika file bermasalah silakan laporkan di kolom komentar blog ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA N/S
Mata Pelajaran  : Fisika
Kelas /Semester :  XII /Ganjil
Materi Pokok : Rangkaian Arus Bolak-Balik  
Alokasi Waktu : 12 JP ( 3 Pertemuan

A. Kompetensi Inti

KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar

KD 3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya

Indikator:

3.5.1 Mengidentifikasi sumber arus bolak-balik

3.5.2 Memahami Kuat Arus dan Tegangan AC Dinyatakan dalam Fasor

3.5.3 Mengidentifikasi Tegangan dan Arus Bolak-balik (AC)

3.5.4 Memahami Rangkaian Resistif, Induktif, dan Kapasitif Murni

3.5.5 Mengidentifikasi Rangkaian Seri R, L, dan C

3.5.6 Mengidentifikasi rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya

KD 4.5 Mempresentasi-kan prinsip kerja penerapan rangkaian arus bolak-balik (AC) -dalam kehidupan sehari-hari

Indikator :

4.5.1 Membuat presentasi prinsip kerja penerapan rangkaian arus olak balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari

C. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:

• Memahammi suber arus bolak-balik
• Menganalisis kuat arus dan tegangan AC
• Menganalisis tegangan dan arus bolak-balik AC
• Memahami rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya
• Membuat presentasi prinsip kerja penerapan rangkaian arus olak balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari
• D. Materi Pembelajaran

1. Fakta:

• Multimeter analog
• Multimeter digital

2. Konsep

• Sumber arus bolak-balik adalah generator arus bolak-balik yang prinsip kerjanya pada perputaran kumparan dengan kecepatan sudut ω yang berada di dalam medan magnetik
• Fasor adalah suatu vektor yang berputar terhadap titik pangkalnya.
• Nilai kuat arus bolak-balik rata-rata adalah kuat arus atau tegangan bolak-balik yang nilainya setara dengan kuat arus searah untuk memindahkan muatan listrik yang sama dalam waktu yang sama
• Daya yang dibuang dalam bentuk panas (kalor) oleh peralatan listrik disebut Daya Disipasi

3. Prinsip

4. Prosedur

E. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan :  Scientific Learning
2. Model Pembelajaran :  Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan) 

F. Media Pembelajaran

1. Media LCD projector, 
2. Laptop, 
3. Bahan Tayang

G. Sumber Belajar

1. Teks Siswa, 
2. Buku Pegangan Guru, 
3. Modul/bahan ajar,
4. Internet,
5. Sumber lain yang relevan