Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum hukum Newton

Pada postingan kali ini kami akan membagikan RPP Fisika SMA Kelas X dengan KD. 3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum hukum Newton. Bagi Anda yang mau mendownload RPP lengkapnya maka silakan download pada menu RPP Fisika SMA pada bagian atas blog ini, atau juga bisa download DISINI. Jika ada masalah silakan hubungi Admin pada kolom komentar atau menu kontak

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Hukum Newton tentang gravitasi
Alokasi Waktu : 3 Minggu x 3 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Kompetensi Inti

• KI-1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
• KI-2Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”
• KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
• KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KD. 3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum hukum Newton

Indikator

1. Mengamati tentang keseimbangan yang terjadi pada sistem tatasurya dan gerak planet melalui berbagai sumber
2. Mendiksusikan konsep gaya gravitasi, percepatan gravitasi, dan kuat medan gravitasi, dan  hukum Keppler berdasarkan hukum Newton tentang gravitasi
3. Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya.
4. Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem.
5. Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda.
6. Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Kepler.
7. Menyimpulkan ulasan tentang hubungan antara kedudukan, kemampuan, dan kecepatan gerak satelit berdasarkan data dan informasi hasil eksplorasi dengan menerapkan hukum Keppler

KD. 4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari berbagai sumber informasi

Indikator :

1. Mempresentasikan tentang satelit buatan yang mengorbit bumi dan permasalahan yang ditimbulkannya
2. Mempresentasikan dalam bentuk kelompok tentang keteraturan gerak planet dalam tata surya dan kecepatan satelit geostasioner

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengamati tentang keseimbangan yang terjadi pada sistem tatasurya dan gerak planet melalui berbagai sumber
2. Mendiksusikan konsep gaya gravitasi, percepatan gravitasi, dan kuat medan gravitasi, dan  hukum Keppler berdasarkan hukum Newton tentang gravitasi
3. Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya
4. Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem.
5. Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda.
6. Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Kepler.
7. Menyimpulkan ulasan tentang hubungan antara kedudukan, kemampuan, dan kecepatan gerak satelit berdasarkan data dan informasi hasil eksplorasi dengan menerapkan hukum Keppler

D. Materi Pembelajaran

Hukum Newton tentang gravitasi:

• Gaya gravitasi antar partikel
• Kuat medan gravitasi dan percepatan gravitasi
• Hukum Keppler

E. Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode : Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

F. Media Pembelajaran

Media : 

• Worksheet atau lembar kerja (siswa)
• Lembar penilaian
• LCD Proyektor

Alat/Bahan :

• Penggaris, spidol, papan tulis
• Laptop & infocus

G. Sumber Belajar

• Buku Fisika Siswa Kelas X, Kemendikbud, Tahun 2016
• Buku refensi yang relevan
• Lingkungan setempat